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我国近视防治指南发布!青少年需树立正确的用眼意识

来源:养乐谷    阅读: 225 次
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6月6日是全国爱眼日。近日,由全国防盲技术指导组组织专家编写的《近视防治指南》《弱视诊治指南》和《斜视诊治指南》正式发布,一方面指导医疗机构和眼科医务人员提高服务能力,另一方面引导学生和家长树立正确的用眼意识。

据悉,我国近视患病人数超过4.5亿人,已居世界首位。近年来,儿童青少年的近视问题日益严重且低龄趋势明显,高度近视视网膜病变已成为我国不可逆性致盲眼病的主要原因之一。

专家表示,近视的发生受环境和遗传两大因素的影响。目前针对近视的预防,主要是从改变一些环境因素入手。其中,近距离用眼被认为是影响近视发生发展的首位危险因素。

除了近距离用眼的总量外,近距离用眼持续时间、阅读距离近等也是近视的重要危险因素。目前电子产品越来越多地进入到人们的生活中,青少年阶段是屈光状态发育的关键期,也是学习繁重的时期,青少年对于电子产品的使用自控能力较差,应该尽量减少持续使用电子产品的时间,减少其对青少年视觉的影响。

临床试验证实,每天2小时或每周10小时的户外活动能有效降低近视的发病率。因此,倡导青少年积极进行户外活动,沐浴阳光,预防近视。

我国近视防治指南发布!青少年需树立正确的用眼意识

对于已经近视的青少年,专家提醒,应该尽早到医院进行正规的散瞳验光配镜,不要使用劣质及不合格眼镜。近视的发生发展速度增加,建议定期进行屈光状态检查。

为做好儿童青少年的近视防控,国家卫生健康委员会同教育、体育等部门主要开展了以下工作:

一是强化政策引导。2016年印发关于加强儿童青少年近视防控工作的意见,提出协同推进儿童青少年近视防控工作的五项要求,包括纳入教育、卫生发展相关规划,组建省级专家队伍,开展综合防控试点,纳入基本公共卫生服务综合考核目标,探索建立视觉健康档案等。

二是指导创建良好用眼卫生环境。对学校教室采光照明、课桌椅与黑板配备、学生使用电脑、一日学习时间等提出具体要求,改善教室用眼环境,指导学生用眼行为,为预防学生近视发挥了积极作用。

三是开展学生近视和健康危险因素监测。从2016年开始,我委在部分城市开展学生常见病和健康危险因素监测,重点加强不同年龄段学生视力监测。今年,还将扩大监测范围,开展专项调查,为提出有效的干预措施

提供依据。

四是做好屈光不正的筛查和科学矫正。《“十三五”全国眼健康规划(2016-2020年)》提出,要开展儿童青少年屈光不正的筛查和科学矫正,减少因为矫正屈光不正导致的视觉损伤。

近日,由全国防盲技术指导组组织专家编写的《近视防治指南》《弱视诊治指南》和《斜视诊治指南》正式发布,一方面指导医疗机构和眼科医务人员提高服务能力,另一方面引导学生和家长树立正确的用眼意识。全国防盲技术指导组组长王宁利教授对指南进行了专家解读。

五是开展视力健康保护的宣传教育。1996年,原卫生部、教育部等12个部委联合发出通知,确定6月6日为“全国爱眼日”。每年根据眼健康现状和社会关注程度,将爱眼日主题聚焦在特定眼病或特殊人群,例如白内障、沙眼、儿童青少年近视、老年人眼保健、糖尿病视网膜病变、低视力康复等,通过爱眼日宣传教育活动,普及眼健康知识,增强公众眼病防治意识。

党中央、国务院高度重视少年儿童的身心健康。习近平总书记指出,要全面加强幼儿园、中小学的卫生与健康工作,加强健康知识宣传力度,提高学生主动防病意识。一些好的健身传统要恢复或坚持,比如做眼保健操、课间操、保证学生每天至少一小时锻炼时间。

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