孩子好动的原因是什么？几个孩子在一起玩耍，常常不出一分钟，家长就能够看出哪个孩子比较乖，哪个孩子比较好动。有些家长就很疑惑了：我也是这么按部就班在培养孩子，为啥我的孩子就好动?但你有没有想过，孩子可能患有注意缺陷多动障碍!对多动症的诊断，还需要参考在不同情况下，不同的人对他的评价，比如幼儿园的孩子，可能还需要问问家长、老师对他的一个评价是什么样。“因为老师管理的孩子比较多，如果他确实行为举止特别的不一样，特别出格，那可能还要注意一下。”
多动症是怎么产生的，现有的研究表明多动症是遗传和环境因素的共同作用，不是儿童道德品质的问题，也不是单纯教养不良所致。
多动症儿童与正常活泼儿童的区别，正常儿童也可能表现活泼好动，但好动多表现在特定的情景下，如课后游戏、户外活动等。在需要安静或有纪律约束的场合多能保持不动，在学习、伙伴交往和家庭中表现良好。
而多动症儿童比一般活泼儿童表现要严重，他们注意保持的时间过短、活动过多、容易冲动，并且作业较难完成，与同龄人相处也不好，还常常导致家庭冲突。
这些问题会损害孩子的适应能力，即使年龄增长也很难完全恢复。不能等待这些症状自己消除，要防止对孩子心理和社会健康造成的危害。如果宝宝确实躯体活动明显比同龄儿童多且自控力差，不能安静下来建议去专业的医疗机构进行检查，尽早干预，以免耽误孩子早期治疗。家长不要盲目的用药或者对孩子施加压力，要以积极正确的态度面对孩子。
