儿童多动症最常见的临床表现有哪些？一般孩子都是生性好动的，总是一刻也停不下来，这种状况都让父母心情很烦躁的，原本就工作了一天了，已经是很疲惫可是孩子却不得消停，总是好动，所以就有很多人担心孩子这种状况是不是多动症呢，家长不知所错，接下来我们就讲一下儿童多动障碍最主要的临床表现。
儿童多动障碍最主要的临床表现是：
1、注意力不集中。孩子的注意力总是难以集中的，容易受到周围环境的影响，并且会分心，所以经常从一种活动转移到另一种活动。留意力缺点也有程度的不同，一般轻度留意力缺点的儿童少年还可以对自己感兴趣的活动会集留意力，而程度较重的留意力缺点儿童少年机会对任何活动都很难会集留意力。
2、活动过度的体现。活动过度的状况在婴幼儿期就可能会呈现，但前期的时候常常不易发觉和发现。一般比及孩子上学后，孩子由于不能遵守校园和班集体的纪律和规矩，他们多动的体现才引起教师家长的注重。这部分的孩子在上课的时候，喜欢恶作剧，作弄同学，常常与同学发生争吵和打斗，话也许多，总是想要吸引大人的留意，为此，会喜欢玩带有危险性的游戏。
3、心情不稳，激动固执。由于患有留意力缺点的孩子在对自己愿望的满意和行为心情控制上面才能缺乏，常使他们得不到他们想要的东西，但他们又非要当即得到不可，假如的不大就会显得很激动，又哭又闹。因此，外界甚至包括家人都觉得他们固执、激动、抑制力差、干事也不考虑后果。
4、学习困难。一般来说多种妨碍的孩子并没有智力和着手方面的妨碍，但他们往往由于留意力不能持续的会集而导致他们上课时不能专注听讲，在做作业时粗枝大叶，在需求持续留意力的活动里开展缓慢。
孩子呈现的症状和原因是多种多样的，其中包括家族史、社会要素、个人脑神经开展等。为此，要改善和调整孩子的多动妨碍，家长们需求减少对的这类孩子的过多的批评，多些耐心和必定的情绪对待孩子，使双方能调和共处。
